各地各校要根据中小学生年龄特点，为学生量身定制体育锻炼、经典阅读、家务劳动、艺术欣赏等“特殊学习菜单”，指导学生合理安排作息时间，引导学生劳逸结合，促进学生综合素养全面提升。

为帮助中小学生正确做好心理防护，践行科学健康的生活方式，市文明办、市教育局、市未成年人成长指导中心，组织全市未成年人心理健康教育志愿者，开展“无惧疫情·与‘心’同行”心理健康主题志愿服务活动

本期讲座邀请南京大学心理健康教育与研究中心原主任，教育研究院副教授，学校心理教育研究所所长费俊峰，儿童发展与学习科学教育部重点实验室、东南大学学习科学研究中心脑科学与教育专家杨元魁。

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